„Kirlo“ – Fazit

Review-Fazit zu „Kirlo“, einer quirligen MÄDN-Alternative.

[Infos]
für: 2-6 Spieler
ab: 6 Jahren
ca.-Spielzeit: 15-30min.
Autor: Lukas Zühl
Illustration: Arnold Reisse
Verlag: Kagu Spiele
Anleitung: deutsch
Material: sprachneutral

[Download: Anleitung/Übersichten]
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[Fazit]
„Kirlo“ ist ein quirliges, interaktives Brettspiel, das sich in Kürze in der Crowdfunding-Phase befinden wird und bereits jetzt mit seinem ungewöhnlichen Spielbrett und cleveren Mechaniken Neugier weckt. Der Name stammt aus dem Esperanto und bedeutet „Wirbel“ oder „Strudel“ – ein passender Titel, denn das Spielbrett ist spiralförmig angelegt und die Pfeile auf den Feldern führen die Spielsteine in einem dynamischen Tanz Richtung Zentrum.

Die Regeln sind bewusst einfach gehalten, sodass auch jüngere Spieler schnell einsteigen können, ohne dass der Spielspaß für erfahrene Brettspiel-Fans auf der Strecke bleibt.

Spieler würfeln und bewegen die Spielsteine entlang der Pfeilrichtungen auf dem Spielbrett. Dabei gilt es, Blockaden zu umgehen – falls nicht möglich, muss gepasst werden -, gegnerische Figuren gezielt zu schlagen und mit einem exakten Wurf das zentrale Zielfeld zu erreichen. Wer alle seine zugeteilten (je nach Spielvariante) Steine ins Ziel bringt, gewinnt. Es gibt mehrere Spielvarianten mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden, so dass „Kirlo“ sowohl für Familienrunden als auch für ambitionierte Spieler geeignet ist.

„Kirlo“ erinnert in seiner Grundmechanik an „Mensch ärgere dich nicht“, bringt aber durch das spiralförmige Spielfeld und die Richtungswechsel eine frische Dynamik ins Spielgeschehen. Die Möglichkeit, andere Figuren zu schlagen und erneut zu würfeln, sorgt für zusätzliche Spannung und überraschende Wendungen.

Insgesamt hinterlässt „Kirlo“ den Eindruck eines liebevoll gestalteten, schnellen Familienspiels mit hohem Wiederspielwert. Wer auf der Suche nach einem kurzweiligen, aber dennoch taktisch reizvollen Spiel ist, sollte es definitiv im Auge behalten – es könnte sich als echter Geheimtipp entpuppen.

[Note lt. Kompetenz-Team]
von Punkten.